恢复性实践计划
SPS的恢复性实践
这个页面是给学生的, families, and staff who seek more information about restorative practices and how these practices are contributing to the culture of 365体育备用网站 and the greater Seattle community.
Vision:
西雅图的公立学校位于城市的中心. SPS365体育备用网站 More 恢复性实践赋予学校社区和中心学生的健康和快乐的学习和生活. 我们参与了一个以关系和治疗为中心的过程，以促进社区联系, 打击系统性种族主义的危害, 培养种族公正, equitable, 包容性学校. 我们是一个崇尚个人和共同人性的社区.
恢复聚光灯
9月关注的焦点! 富兰克林高中——恢复性实践的典范
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The implementation of Restorative Practices at Franklin High School began during the 2022-2023 school year using Tier-One Community Building Circles/Activities and Professional Development opportunities for staff. 来自学生和教职员工的反馈反映了他们渴望在365体育备用网站中建立更多的联系和归属感. 在学年开始的时候，学校的治疗师, levy-coordinator, school counselor and Assistant Principal formed a small but mighty Restorative Practices Team and engaged in a series of monthly deep-dive PD sessions led by Dalisha Phillips, 艺术治疗师, Abolitionist, 来自南西雅图的受人尊敬的康复医生. 该团队为FHS实施RJ制定了广泛的愿景和计划，并确定了未来两个学年的行动步骤. 同时, a small cohort of staff who wanted to learn more about Restorative Practices were invited to an introductory series of monthly PDs that provided a foundational understanding of how to use these tools within their educational practice.
投资教育工作者 – The RP Team offered optional monthly Community Building Circles for staff to provide them with the experience of bonding in a meaningful way that showcased who they are not just as educators but as whole human beings. The Race & 公平团队也明白，在富兰克林员工能够有效地开展反种族主义工作之前，员工之间需要更多的联系和信任. The RET used several green day PDs to hold Staff Community Building Circles and bonding experiences to lay a solid foundation for the kind of critical conversations necessary to the work of RET.
投资的学生 – During second semester the school-based therapist started a monthly “Student Circle Keeper Group” that provided students with the opportunity experience sitting in Circle with their peers. Teachers were asked to nominate students who were interested in learning more about Restorative Justice and/or Circle-Keeping and those students were invited to the monthly Student Circles. 到那年年底，一组11名学生已经对Circle的力量非常投入，并希望自己成为Circle的守护者. 学生们接受了培训，并写了自己的社区建设圈, 然后将他们与一位愿意在课堂上建立学生领导圈的工作人员配对. 我们非常自豪的是，我们的学生圈管理员在六月底为他们的同龄人举办了18个社区建设圈. 学生和教职员工都对他们的圈子带来的愉快影响以及以一种新的方式了解学生的机会给予了压倒性的积极反馈.
投资学校社区 -明年FHS将有一名修复实践协调员，他将领导我们的团队并掌握这项重要工作的范围. Securing funding for this position was vital to the sustainability of Restorative Practices; however, 即使你还没有协调员，也可以开始这项工作. We encourage other schools to form their own RP Team with the people in their building who believe in this transformational work while advocating for funding for a coordinator. 在2023-2024学年，我们计划在所有咨询课程中每月至少举办一次社区建设圈, 还有其他社区活动. Student Circle Keepers are scheduled to lead Circles for staff during August TRI-days as a way to model the process of being a Circle-Keeper for their teachers. 我们非常希望，通过使用恢复性实践，教职员工和学生之间的关系会更加紧密, 培养全民快乐意识, 在富兰克林高中的归属感和相互联系!
以前的聚光灯
在SPS中不断增长的恢复性实践
今年夏天，365体育备用网站的恢复性实践吸引了一批新的观众. 在八月的第二个星期， SPS365体育备用网站 More 大楼领导参加了一年一度的学校领导学院(SLI). 在与建筑领导者职责范围相关的一系列主题中, 有一个专门的全天主题，围绕恢复性实践. 这一天包括社区建设活动, 分组会议和全面介绍恢复性实践及其在我们地区的地位.
当天的亮点之一是听取建筑领导人的集体智慧. 我是艾默生小学的凯翁达·威尔逊, 我是惠特曼中学的约翰·休斯顿, 来自Chief Sealth国际高中的Ray Garcia-Morales和Katie Virga, 他是奥克兰联合学区经验丰富的建筑领导者(目前是奥克兰联合学区的首席领导教练) SPS365体育备用网站 More共同的挑战, successes, 注意事项, 在他们的学校社区培养恢复性文化的相关轶事和一般智慧.
分组讨论包括以学生为中心的纪律考虑等主题, 实施恢复性实践和恢复性会议的实用工具和策略. 这些课程是由365体育备用网站的领导在学校大楼里提供的, 谁是社区伙伴，谁在其中工作 SPS365体育备用网站 More 中心办公室.
Overall, 这一天充满了希望, 关于365体育备用网站如何成为一个以学生的健康和快乐为中心的学习和生活的联系和智慧.
Thank you!!! 感谢Wa-BLoC团队分享这个故事!!!!
WA-BLOC支持西雅图的学校和家庭
我们是WA-BLOC， an organization working at the intersection of education and social justice in South Seattle’s Black and brown communities with a mission to build and nurture intergenerational leaders through transformative education and revolutionary social action. 与南西雅图/SPS的多所学校合作, 我们为黑人和棕色人种的青年提供治愈和快乐的空间，并帮助学校培养和维持全校范围内的恢复性实践. 学生和工作人员通过我们的 恢复性司法项目 用工具来建立社区, 帮助解决冲突, 解决使创伤和伤害永久化的学校政策和制度.
学校恢复性实践-爱默生小学
在爱默生小学, 80多名3 -5年级的学生学习了守圈的练习, 它的本土根源, 以及如何在冲突中进行有意识的对话和实践和平 “Peacekeepers.” 在我们的支持下, 每个班级还参加每周的社区建设活动, 创造一种促进社会情感联系和技能培养的365体育备用网站, 学生的声音, 以及学术学习. 亚太裔月, 我们为教师提供了每周主题社区建设圈，为他们的学生提供了更多反思的机会, learn about, 庆祝夏威夷原住民和太平洋岛民的传统, leadership, 以及社会行动. 圈子的主题包括历史上的亚太裔英雄，比如格蕾丝·李·博格斯, Wing Luke, 和黑濑昭, 谁领导了变革, community, solidarity, and justice.
School administrators and staff have also participated in aligned professional development training opportunities for Tier 1-2 restorative practices throughout the school year. 这些共同的努力以及与艾默生员工的深入合作，增加了学生和员工之间的联系和归属感, 自2018年以来，通过使用恢复性司法实践，学生停学人数减少了90%，整个学年的伤害事件减少了
家庭恢复性实践
恢复性实践不仅可以支持健康的学校社区，还可以应用到我们的家庭和家庭文化中! 过去的一个月, WA-BLOC为爱默生小学的学者和家庭举办了第二届恢复性司法家庭之夜. 我们的恢复性司法从业者莉娜·阮(Lena Nguyen)表示:
在爱默生老师们的鼎力支持下, staff, and students, 我们举行了一个充满欢乐的空间, love, 以及对在艾默生小学成长起来的社区的感激. The night started with a grounding in the Restorative work that happens at Emerson through student peacekeepers: three scholars shared about their leadership experiences and wisdom they’ve gleaned from supporting their peers. 他们的家人自豪地看着他们的孩子分享他们在爱默生社区的重要角色. 各家各户在孩子的指导下制作了自己的装饰品. 在所有装饰品中流行的词和主题是“玩耍”, gratitude, love, 和家人一起庆祝。”! We witnessed a few parents hold onto emotional reactions witnessing their children fill their centerpieces with symbols that represented their family with love and care. 在完成他们的中心装饰之后, 家长们用六种不同的家庭语言将他们分组，分享他们今年关于孩子成长的经历. 他们分享说，他们的孩子经历了自信心的增长, 幸福和友谊因爱默生而生. 家长们表达了他们对学校的归属感，无论是对个人还是对孩子. It was a powerful experience that spoke to the dedication and work teachers at Emerson are doing every day to create a safe and welcoming school experience for scholars.”
WA-BLOC is honored to be able to co-create and share spaces like this with the Emerson community and so grateful for all the amazing teachers who showed their support that night! 我们迫不及待地想与艾默生的家庭一起继续开展这项工作!
培育和培育一个全面的恢复性司法社区 SPS365体育备用网站 More
作为本学年早些时候举行的RJ开球活动的延续, 4月26日和5月17日，我们在Nova高中举行了两次社区实践会议，我们很高兴能聚集教育工作者和建筑领导者. 365体育备用网站的恢复性实践团队, Huayruro, WA-BLOC为中小学教职员工和管理人员提供了6个圈子. Sessions focused on skill-building around the Peacemaking Circle Process and addressing questions from educators and building leaders about implementing classroom and school-wide Restorative Practices in their respective communities.
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社区伙伴 & 365体育备用网站展望活动在加菲尔德高中举行
在21- 22学年结束时，进行了一项景观分析，试图了解周围的恢复实践 SPS365体育备用网站 More District, 修复团队与Wa-Bloc合作, Huayruro, Cadenas的解决方案, CCS无限, 我们的根源, DEEL和其他组织举办了一个社区聚会来自西雅图地区的恢复性从业者. 这次聚会的目的是建立联系, 加强支持学生和家庭的恢复性社区 SPS365体育备用网站 More and to form a collective understanding of restorative practices so that students throughout the city have a cohesive experience related to restorative practices and community harmony.
社区组织及合作伙伴
The SPS365体育备用网站 More 恢复性团队认识到，虽然学区有一个有意义的足迹和范围, 这项工作本质上是关于社区建设和伙伴关系. Further, 还有一些人在西雅图地区和西雅图的学校里领导着这项工作, 只有合作关系, will the SPS365体育备用网站 More 恢复性团队实现了在365体育备用网站培养恢复性文化的目标.
Events & 培训机会
April 2023
May 2023
重复事件 & 培训机会
凶杀治疗圈
这个月的第二个星期五晚上6点到7点半.m.
Meeting Info:
Zoom会议ID: 827 5412 1737
密码:416054
Angela M. Davis
ccsunlimited4@gmail.com
206-214-8236
社区圈子
Held monthly
下一个会议: 3月27日星期一下午6:30-8:45.m.
社区圈子是一个与他人坐在一起并使用圈子过程探索主题的地方. 这是一个体验Circle的好机会, 不管这是你的第一次还是你在多次访问之后.
集体智慧:恢复性实践资源
The resources below are intended to provide you with a range of tools and strategies to support your use or restorative practices and efforts toward furthering the restorative presence at your school. Gradually, 与毅力, 365体育备用网站 will become a restorative district where all young people may experience community harmony at the center of their learning endeavor and each school will foster a restorative culture in their school community.
以下资源被组织用于第1层:社区建设，第2层:冲突解决 & 修复，系统级开发，以及与修复实践相关的通识教育.
*Note: These resources are intended to supplement training and ongoing practices that reflect a restorative culture (or aspiring culture) in your school community. 它们并不是用来作为对缺乏社区联系和归属感的文化情况的“恢复性”反应.
反馈、建议和请求
我们认识到，只有当我们的集体智慧告诉我们所有人的经历时，我们才能做到最好.
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