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响应病例或症状

概述:了解如果您的学生有COVID症状或与COVID患者有密切接触,应如何做.

应对COVID-19病例和疑似病例

症状 没有 与COVID-19患者密切接触

如果您的学生有COVID-19症状怎么办,但是 没有密切接触 与COVID-19患者.

父母和监护人的步骤

  1. 让你的学生呆在家里不去上学
  2. 通知你的学校
  3. 确定是否需要进行COVID检测

的学生 只有一个 下列症状之一

如果学生或工作人员只有下列症状之一(头痛), 喉咙痛, 恶心或呕吐, 乏力, 腹泻, 在过去24小时内没有发烧(不使用药物),症状有明显改善,他们可以返回学校或工作. ​

如果 学生都有 不止一个 这些症状的 或者其中一种症状持续超过24小时,他们必须隔离并接受COVID-19检测. ​

描绘一个头部疼痛的人的插图
头疼
描绘睡觉的人的插图
乏力
一个人喉咙痛的插图
喉咙痛
一个悲伤的脸和思考的人的插图与一个马桶泡沫
腹泻
一种插图,描绘一个人头上有令人眩晕的痕迹,液体从嘴里流出
恶心或呕吐
画一个流鼻涕的人的插图
鼻塞或流鼻涕

有以下症状的学生应该进行COVID检测

如果学生或工作人员发烧, 肌肉或身体疼痛, 呼吸困难, 味觉或嗅觉的新丧失, 或咳嗽, 他们需要 待在家里接受COVID-19检测. ​

一个带温度计的蓝色人的插图
Fever >100.4华氏度或低温
一个人的鼻子和嘴巴上画了一个十字
味觉或嗅觉的新丧失
一个肩膀上有疼痛的人的插图
肌肉或身体疼痛
一个人咳嗽的插图
咳嗽(新咳,咳嗽变了,咳嗽加重)
一个人呼吸的图解
呼吸困难或气短

我的学生什么时候可以回学校?

COVID-19检测结果阴性

  • 退烧后24小时(无需药物)
  • 其他症状也有明显改善.
  • 或选择命名诊断.

COVID-19检测结果阳性

COVID-19检测结果呈阳性的流程.

你的学生的老师会每周在 schoolology 和跷跷板上发布教学计划. 如果您 对您孩子的学习有疑问, 请直接与您的学生的老师联系 .  

  • 发布计划  将包括 作业/作业, 学习目标, 所需的活动, 和评估, 与任何相关的到期日期, 可能 和 包含资源链接. 教师 可以 也发送 其他通信 ,如电子邮件 和 时事通讯.  
  • 教师应尽可能在两个工作日内回复所有家长/监护人和学生的交流.  
  • 如果你的学生有IEP或504, 请咨询您的IEP案例管理器和/或504 协调器 ,在此期间获得其他 支持 或 住宿 .  

如果您的孩子需要隔离,我们将原谅您的缺席.

SPS接触追踪小组将通过电话或电子邮件与疑似病例学生的家人直接沟通,讨论下一步措施. 

SPS不与更广泛的学校社区共享关于COVID-19疑似病例的信息.


COVID - 19检测结果阳性

如果您的学生COVID-19检测结果呈阳性怎么办. COVID-19确诊患者:COVID-19实验室检测结果呈阳性的人(有或无症状).

父母和监护人的步骤

  1. 让你的学生呆在家里不去上学
  2. 通知你的学校
  3. 与联系人追踪小组合作确定下一步

第一步:让你的学生呆在家里不去学校

我的学生什么时候可以回学校?

有COVID-19症状

  • 症状开始后至少10天
  • 至少在发热消失24小时后(无需药物)
  • AND症状明显改善.

没有COVID-19症状

隔离10天后可以返回教学楼吗 自COVID-19 PCR阳性检测收集之日起.

第二步:通知学校

学校工作人员将通知SPS接触追踪小组.

卫生与植物检疫标准 接触者追踪小组将与COVID-19检测呈阳性学生的家人联系 收集有关该学生的资料(例如.g. 疫苗接种状况或潜在症状),并确定该学生何时可以返回学校(见步骤1). 

SPS 接触者追踪小组将开始调查 确定在学校是否有任何密切接触者的潜在接触过程. 

当学生的课堂上出现阳性病例时,SPS会通知他们的家庭.

步骤3:与SPS联系跟踪团队一起确定下一步

如果学生有症状或无症状,SPS接触追踪小组将直接通过电话或电子邮件与确诊的COVID - 19学生的家人联系,并确定学生何时可以返回学校(见步骤1). 

你的学生的老师会每周在 schoolology 和跷跷板上发布教学计划. 如果您 对您孩子的学习有疑问, 请直接与您的学生的老师联系 .  

  • 发布计划  将包括 作业/作业, 学习目标, 所需的活动, 和评估, 与任何相关的到期日期, 可能 和 包含资源链接. 教师 可以 也发送 其他通信 ,如电子邮件 和 时事通讯.  
  • 教师应尽可能在两个工作日内回复所有家长/监护人和学生的交流.  
  • 如果你的学生有IEP或504, 请咨询您的IEP案例管理器和/或504 协调器 ,在此期间获得其他 支持 或 住宿 .  

如整个班级或学校需要隔离, 学生将在2020-21学年使用100%远程模式. 上课时间将保持在当前的时间表上.  

如果您的孩子需要隔离,我们将原谅您的缺席.

在我们的资源页面了解更多.

SPS接触追踪小组将通过电话或电子邮件与确诊病例的学生家属直接沟通,讨论下一步措施. 

一旦调查通过电子邮件和电话完成,被确定为密切接触者的学生将由SPS接触追踪小组通过电子邮件和电话通知. 更多信息请参见密切接触过程. 

当出现阳性情况时,SPS会通过电子邮件通知整个教室. 

SPS也超越了州的要求,当有学生可能接触到的积极案例时,通过电子邮件通知整个教室. 

SPS不会通知整个学校社区,除非在极少数情况下. 家庭可以 查看COVID-19仪表板 在学校里查看案件.

SPS不会通知整个学校社区,除非在极少数情况下,以保护学生的隐私. 家庭可浏览 COVID-19仪表盘查看学校大楼中的病例.


与COVID-19患者密切接触

如果您的学生在学校与COVID-19患者有密切接触,该怎么办. 在接触者追踪调查期间,通过电子邮件和电话通知被确定为密切接触者的学生. 

  • 充分接种疫苗的密切接触者 应在已知接触后5 - 7天进行COVID-19检测,并在最后一次接触后14天监测症状. 
    • 然而,如果一个完全接种疫苗的学生 有症状 他们需要接受检测,返回学校时可能会得到阴性检测, 24小时内无发热(不服药), 他们的症状明显改善了.
    • 如果完全接种疫苗的密切接触者检测结果呈阳性或未进行COVID-19检测,则至少在症状首次出现后10天内不能返回学校,并且在24小时内没有出现发热症状,且症状显著改善.
  • 未接种疫苗的密切接触者 无症状者自与COVID-19患者密切接触的最后一天起7天后,如无症状且COVID-19检测阴性,可返回学校.
    • 检测应不早于接触后第5天或之后进行.
    • 家庭应继续监测症状,直到第14天. 
    • 如果出现症状,他们应该隔离他们的学生并让他们做检查. 有症状的未接种疫苗的密切接触者应进行COVID-19检测.
    • 如果检测呈阳性或未进行检测,如果在24小时内没有发烧,且症状明显改善,则在第一次症状出现后10天内返回学校.

完全接种疫苗或在过去三个月检测呈阳性并康复

有COVID-19症状

学生应该做COVID-19检测.

负COVID测试

他们可以在以下情况后返回学校:

  • COVID-19检测结果为阴性.
  • 过去24小时无发热(未服药)
  • 症状明显改善.

积极COVID测试 (请参阅上述阳性测试的步骤). 

没有COVID-19症状

 可以留在学校,但他们应: 

  • 在已知接触后3至5天进行检测 
  • 继续在所有公共室内环境中佩戴口罩 
  • 密切接触后14天内观察症状 

没有接种疫苗,也没有此前的COVID检测呈阳性

有COVID-19症状

学生应该做COVID-19检测.

负COVID测试

他们可以在以下情况后返回学校:

  • COVID-19检测结果为阴性.
  • 在与COVID-19患者密切接触14天后,如无症状,且检测不呈阳性 

积极COVID测试 (请参阅上述阳性测试的步骤). 

没有COVID-19症状

  可在下列情况后返回学校: 

  • 在与COVID-19患者密切接触14天后,如无症状,且检测不呈阳性 
  • 监测发烧、咳嗽、呼吸短促和COVID-19症状. 如果出现症状,隔离并让你的学生做检查 

你的学生的老师会每周在 schoolology 和跷跷板上发布教学计划. 如果您 对您孩子的学习有疑问, 请直接与您的学生的老师联系 .  

  • 发布计划  将包括 作业/作业, 学习目标, 所需的活动, 和评估, 与任何相关的到期日期, 可能 和 包含资源链接. 教师 可以 也发送 其他通信 ,如电子邮件 和 时事通讯.  
  • 教师应尽可能在两个工作日内回复所有家长/监护人和学生的交流.  
  • 如果你的学生有IEP或504, 请咨询您的IEP案例管理器和/或504 协调器 ,在此期间获得其他 支持 或 住宿 .  

如整个班级或学校需要隔离, 学生将在2020-21学年使用100%远程模式. 上课时间将保持在当前的时间表上.  

如果您的孩子需要隔离,我们将原谅您的缺席.

在我们的资源页面了解更多.

SPS接触追踪小组将通过电话或电子邮件与确诊病例的学生家属直接沟通,讨论下一步措施. 

一旦调查通过电子邮件和电话完成,被确定为密切接触者的学生将由SPS接触追踪小组通过电子邮件和电话通知. 

当有学生可能接触到的阳性病例时,SPS会通过电子邮件通知整个教室. 

SPS不会通知整个学校社区,除非在极少数情况下, 保护学生及教职员的私隐. 

SPS也超越了州的要求,当有学生可能接触到的积极案例时,通过电子邮件通知整个教室. 

SPS不会通知整个学校社区,除非在极少数情况下,以保护学生的隐私. 家庭可浏览 COVID-19仪表盘查看学校大楼中的病例.


谁是密切接触者?

一般来说,密切接触者的定义是: 

  • 在24小时内,与确诊COVID-19患者的距离在6英尺(2米)内累计超过15分钟. 
  • 与COVID-19患者生活在同一个家庭
  • 照顾了一名COVID-19患者
  • 直接接触COVID-19患者的唾液或其他身体分泌物(例如:被咳嗽), 吻了, 共享餐具, 等.) 

如果一个学生在K-12室内教室:

  • 在病例感染期间的24小时内,任何学生离开病例少于3英尺的时间累计超过15分钟. 
  • 在感染期间的24小时内,如果没有始终正确佩戴口罩,任何学生离开病例3至6英尺(约合3米)的时间累计超过15分钟. 

K-12教室的老师和工作人员:

  • 在感染期间的24小时内,任何教师或工作人员在距离患者小于6英尺的范围内总共15分钟或以上. 

以下所有环境中的密切接触者包括在病例感染期间24小时内与病例距离少于6英尺的学生或教师/工作人员,其距离累计为15分钟或更长时间. 

  • 餐厅,休息,休息 
  • 运动、表演艺术或其他课外活动 
  • 365体育备用网站 
  • 对于员工,考虑与同事的互动或额外的会议(e.g. 员工会议、家长会、休息室) 

如果您的学生是一个密切接触者,SPS将通知您.


图片由 凯利Sikkema on Unsplash

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