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卫生服务

形式

卫生及健康服务表格

其中一些表格可以在线填写,保存,然后附加到电子邮件中. 其他表格必须打印,然后扫描并通过电子邮件、传真或邮寄.

年度学生健康信息更新

在学校服用药物授权书

州或联邦法律要求表格必须由 这两个 父母/监护人和持牌医疗保健提供者,具有下列规定的权力 所有 在学校要给的药物,包括非处方药(OTC). 有关详细信息,请参阅与健康相关的学校信息. 此表格需要在每学年开始时更新.

有过敏症的学生

食物过敏评估表格

严重过敏/过敏反应用药顺序和健康史

患有哮喘的学生

学校哮喘评估表

哮喘用药顺序和健康史

糖尿病学生

糖尿病评估表格

癫痫学生

癫痫发作评估清单

在学校服用药物授权书

在学校进行的治疗和程序的授权

允许被授权的人通过执行特定的治疗或程序来帮助学生.

学校膳食食谱

更新流程(截至2023年3月16日):

如果您的学生有食物过敏或医疗状况需要在学校住宿,请联系您的学校护士. 学校护士会给你开一份处方膳食表. 经家长/监护人及医护人员签署及填写后,将表格交回校护士. 然后,学校护士会将填好的膳食处方表格提供给烹饪服务部处理.

在确定残疾时,必须由持牌医生填写该表格, 或认可的医疗机构(RMA)在确定非致残性医疗状况时. 饮食处方, RMA包括有执照的医师, 骨科医生, 执业医师助理, 持有执照的自然疗法医师.

非凡的护理支持

郊游/户外教育资讯及发布

实地考察是学校教学和(或)体育项目中具有良好教育意义的重要组成部分.

你的学生的老师和学校护士将与你合作,并就所需的授权和健康表格与你沟通.

家庭/医院指令

  • 家庭/医院指导- 是否有一个州(OSPI)计划,为学校提供资金,为有健康问题的学生提供有限的学业支持. 资格, 学生必须至少缺课四(4)周, 但不能超过18周. 对于慢性病患者,服务可能是断断续续的 (请在申请表上注明). 该表格必须由父母/监护人和医疗保健提供者签署.
  • 怀孕和产后——产后服务的“通常和惯例”是:常规阴道分娩的6周和剖腹产的8周. 请不要超过这些数字而没有说明学生无法上课的原因 她自己的 医疗需求.
  • 请注意,卫生服务只是验证学生获得服务的资格,并作为OSPI资助的通行证.  学校负责寻找导师并制定教育计划.
  • OSPI对这笔资金的报销有严格的要求,所以如果/当请求获得批准时, 请仔细阅读说明,因为在H/H获得批准之前,我们无法为服务提供资金.  建筑物将负责超出该计划限制的任何费用.
  • 特殊教育学生 – 重要的是: 如果学生因为与他/她有关的需要而不能上学 符合特殊教育条件, 在联系学校的504协调员和IEP负责该学生的工作人员之前,不提交家庭/医院申请.  特殊教育为需要家庭医院支持的IDEA学生管理资金.
  • 的指导方针
  • 家庭/医院申请表(英文)
  • 家庭/医院申请(西班牙语)
  • 指示表

免疫接种

发放医疗纪录(相互交流)

给西雅图的公立学校和医疗保健提供者, 医院, 或者诊所允许交换学生的信息.

性健康教育

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对于在步行区内但有医疗条件需要交通工具的学生.  可能是短期的还是长期的.

申请必须每年更新一次.

不能用于为特殊教育学生提供与其资格条件相关的服务.  在这种情况下联系特殊教育.